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    • 珍惜资源,低碳生活
    • 来源: |作者:邵鑫|2019/10/21 13:37:36|浏览次数:517
    • 班会设计及反思

      班会

      主题

      珍惜资源,低碳生活

      活动

      对象

      二年级

      活动

      时间

      419

      设计者

      邵鑫

       

       

         通过活动,培养学生从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       地球的叹息  (春水)(大屏幕出示图片,并配以主持人的介绍)师:浩瀚宇宙中,一颗蔚蓝色的星球熠熠生辉,它就是我们的地球妈妈,它无私的养育着我们(追梦人),给予我们生存的空气、流水、阳光、食物……可渐渐的,地球妈妈生病啦,绿色的土地被黄沙吞没,清澈的河流被污水染黑,蔚蓝的天空不再蔚蓝,小鸟发出了悲切的呼唤。

          诗朗诵《小鸟的呼唤》(眼泪)(课件出示图片(小草枯萎,大树凋零)(配文字,学生朗读)

          中:听了小鸟的呼唤,我们耳畔又回想起地球妈妈的呻吟,地球妈妈慷慨地向人类奉献出她的一切,却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康,消耗她的能量,摧残她的生命。为了拯救我们的地球,为了保护我们生存的环境,邢老师自我推荐充当环保大使,为大家宣传环境保护知识,让我们一起听听环境小博士的介绍。

      (一) 观看环境受到各种污染的照片

          1、 看照片。(师介绍)同学们谈感受。(图片看完了,你们想说什么呢?)

          2、绿色行动

      (二)观看动画: “别让水空流”

          过渡:看到我们的环境受污染的情况,同学们都想出一分力去保护我们的环境,不要以为我们年纪小就办不到,其实你们都能做到。请看下面的动画,你们就会明白了。

          1、 在动画中你感悟到什么道理?

          2、同学们提出身边常见的浪费水资源的现象。(我们的周围有很多随意浪费水资源的行为,同学们可以指出来,给大家提个醒吗?)

          3、如何节约用水?(水并不是取之不尽,用之不竭的,有看新闻的同学都知道,我国西南部几个省遭遇百年一遇的旱灾,人们连喝的水都没有呀!为了防止没水用,我们首先要做什么呢?那该如何节约用水呢?

      节水方案:如:(1)一水多用等。

      (2)水不要开的太大,适用刚好

      及时关好水龙头,别让水滴漏

       

       

       

       

       

       

    • 责任编辑:丛明会
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