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    • 【姜经红个人工作总结】2019-2020学年第一学期个人总结
    • 来源: |作者:|2019/12/31 12:36:04|浏览次数:614
    • 教师个人教学计划及总结

      教师姓名

      姜经红

      任教学科

      体育

      所教班级

      一年级

      项目

      教学计划

      教学总结

      班级情况分析

        我任教年级个班,学生通过年的学习,基本了解了体育课上课的要求,养成了一定的学习习惯。根据学生生理特点来看,速度,灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目,同时有必要辅助力量练习。根据了解的情况来看,学生的柔韧成绩不错,学生的力量需要进一步提高。同时要多做些速度练习。

      在本学期中,针对学生的素质差异,制定不同的教学内容,让每个孩子都能得到很好的锻炼

      教育教学目标

      1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。   2、进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。   3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

      培养学生体育锻炼的习惯养成,让孩子积极主动参与体育活动,培养学生自主学习,合作学习和探究学习的能力。

      教材分析及措施

      年级体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域“水平”目标的规定及活动和内容的要求,针对学生的接受能力和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部分。   在小学年级的教学内容中,根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要学习内容,全面提高学生的身体素质。   主要的内容围绕着学校的趣味运动体育项目进行开展教学法。.年级的测试项目是30往返,这就要求在课堂上注重学生全面发展,侧重学生的柔韧练习。

      1、严把教学质量关,积极总结好的教学方法。 

      2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。

      3、大力提高了学生的体育运动水平。

      学科游学及实践活动安排及措施

      小跳绳,和家长一起练习一分钟跳绳

      徒步走,家长跟学生一起进行徒步走

      家长的参与能提高学生锻炼的积极性

      阅读学科书目安排及措施

      翻转课堂教学及措施

      积极开展翻转课堂多做微课

      翻转教学让学生对于复杂的体育动作有了更好的直观的学习掌握。

      作业布置及批改

      质量检测及措施

      一、             篮球

       

      二、          30米往返跑

       

      三、           立定跳远

       

       

      通过单项检测对学生的掌握情况有了进一步的了解,对于今后的教学有了更好的指导。

      教学进度

      一、二周       队形队列、篮球   三、四周       队形队列、篮球   五、六周       速度跑   

      七、八周       耐久跑、快速跑   九、十周       立定跳远  

      十一、十二周     技巧练习   

      十二、十三、十四周 技巧练习   十五、十六周   技巧教学、投掷   十七、十八周   投掷   

      十九、二十周   接力跑

      完成了教学进度,提高了自己的教学水平

       

       

    • 责任编辑:黄婷婷
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