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    • 2020-2021学年度第二学期英语教研组工作总结
    • 来源: |作者:|2021/6/28 13:52:32|浏览次数:1208
    • 2020-2021学年度第二学期英语教研组工作总结

      本学期是一个忙碌而充实的的学期,我们英语组三位教师在区教研中心孙老师指导下,在学校领导关心支持下,积极进取,团结协作,勤恳耕耘,默默奉献。以高度的责任心与精神风貌,精彩地完成了学校交给的各项任务。全组成员工作中无论什么时候,不管谁遇到了困难,大家总是会互相抚慰,互相关怀,互相辅助。老大姐李老师给我们树立了良好的榜样作用,协调的工作环境让我们在劳碌中找到了快乐,找到了动力。 大家不仅在工作中互相支持,在教学工作中更是互相学习,做到智慧共享。

      一、立足课堂,扎实教研

      本学期,三位教师在授课方面投入了很大的精力学习和反思。三位教师都分别进行了英语公开课的执教,邀请教研员孙老师进校园进行听课评课,我们三位教师收获良多。

      首先,3月23日,区教研中心的孙杰老师来到我校进行基地校研讨活动。周修萍老师代表英语组进行了五年级下册第三模块第一单元She had eggs and sausages.一课的授课。针对这一节课,我们英语教研组和孙杰老师一起探讨,从而使这节课更加的完整,更加的适合学生,孙杰老师对整堂课进行了详细的指导,特别是在最后的拓展环节,如何更好地使用绘本,如何更好地改编绘本,甚至是手把手的教授如何修改绘本的底色,如何对绘本内容进行修改,改编成学生所学过的单词和句型,让我们收获良多。

      其次,李雪菲老师报名参加环翠区英语学科“一师一优课”的活动。在寒假期间,小学英语一师一优课报名活动开始,组内的老大姐李老师踊跃报名,积极准备。开学初,我们组内就开始进行教研,李老师先把假期中备好的课进行说课,组内研讨,修改后就开始进行授课,经过反复打磨,按时的上传课例视频到智慧云平台。

      最后,韩冰老师参加了“威海市北竹岛小学2019届新教师课堂教学达标活动”。韩冰作为一名刚刚毕业两年的年轻教师,她的英语素质是非常高的,整个课堂的环节设计没有大问题,在新知识的操练中能够采用情境练习的方式进行操练,做到扎实有效。

      二、开展网上英语教学公益活动

      本学期,我们英语调研组进行了新的活动——开展网上英语教学公益活动。在市委台港澳办和学校领导的共同努力下,我们学校和圣地亚哥旅美科技协会英语教学公益组织进行合作,每周进行线上口语培训活动。为了本次活动,我们英语组教师积极组织,克服网络技术、两地时差、课程调整等多重困难,终于能够顺利的和圣地亚哥科学学生部科教组成功对接,让孩子们每周都能进行英语口语训练。我校的五年级六个班的学生参与活动。三名英语教师担任助教的工作。每个周二和周五进行授课,每节课选取一个讨论话题,小老师从单词入手,通过图片和单词共同呈现的方式教授学生朗读,增强单词的理解力。在学习单词之后,进行文本的学习。文本采用对话的方式进行,小老师进行示范领读,然后学生自主进行练习,有问题的直接请教小老师,互动性非常强。网上外教课的最大优势是正宗英语母语外教老师为学生还原原汁原味的英语环境,让学生掌握纯正美式英语,最大的特点在于培养训练“听说"能力,这对于初学英语低年级学生打造坚实的英语基础及会话应用能力大有帮助。

      5月18日,在陈华校长的陪同下,威海市委台港澳办三级调研员蔡君丽和许秀伟科长参观了我校的外教课活动。蔡君丽亲切的询问了学生对于这个课程的感受和想法,鼓励学生能够勇敢的表达自己,开口说英语,同时也嘱托孩子们,有想法随时和外教沟通,只为了孩子们能够有所收获,提高英语表达能力。

      三、积极参与小学生英语才艺展评活动

      迎接中国共产党建党100周年,充分展现我区小学生的精神风貌,引导学生树立和践行社会主义核心价值观,弘扬爱党情怀,讴歌时代精神。环翠区组织开展了喜庆建党100周年小学英语教师口语大赛暨小学生英语才艺展评活动。本次活动以协作区为单位参加的,所以我校就选择了小学生英语才艺活动。本次活动展示,我们选取了5名学生参加,组内三位教师各司其职,分头负责找资料,录制视频。

      四、落实常规,立足课堂。

      1.单元命题与检测

      本次活动聚焦研讨基于教材内容的语篇拓展读写练习。通

      过创设真实的情境,引导学生阅读语言材料,理解语言知识,

      拓宽学习视野,感受文化差异,建构思维品质。让语言知识服务生活实际,突出语言交际性的同时,考察学生的思维能力。

      所以本次命题对我们三位老师来说是一次大挑战,每个人都要单独出一份试题,所以韩冰老师负责三年级,李雪菲老师负责四年级,周修萍老师负责五年级试题。通过全区25所学校的评比,我们的三套题质量非常高。

      3.英语作业书写

      为了进一步规范学生对英文的书写,提高我们英语组教师对小学阶段学生书写的重视程度,营造浓厚的英语学习氛围,落实小学英语书写教学目标,进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养,检阅小学生应达到的严格、规范的英语书写要求。我们选择活页纸进行作业书写,一方面教师可以随批随指导学生规范书写,另一方面教师通过各种评价和作业展示极大地激发了学生书写英语的兴趣,培养了学生良好的书写习惯,提高学生的书写水平,丰富了学生的课余生活,提高了学生综合素质。

      4.做好优秀生育工作  

      学期初,在岳校长的带领下,我们进行了“夯实基础 凸显优秀 提升质量”的质量检测分析会。岳校长从学科素养抽测到质量检测两方面,用数据分析,我们一目了然的看到了英语学科的优势和差距。所以本学期我们着重努力的方向就是“做好优秀生培育工作”。每个班级中的优生求知欲望都很强,课堂上的学习知识往往无法满足他们的要求。因而,在适当的时候,我们总会对优等生作重点辅导。除了巩固课堂上学过的知识外(如单词、句子、课文的复习),重点是让他们了解更多有关英语方面的知识,如西方国家的天气状况、日常生活习惯、经济情况等等,让每个学生在轻松的氛围下学到更多更广泛的知识,有利于学生的全面发展。

      努力的方向:

       虽然我们在教研活动中有了些许的收获,但还存在着很多不足:如我们的教科研能力还有待提高,学生的阅读能力明显不足,随着年级的增长两极分化现象严重,在以后的工作中我们应在以下几个方面去努力:

      1、继续把教研活动做细、做实,做到有计划、有安排、有落实,为全面提高学生语言技能,开展丰富多彩的英语课外活动。

      2、充分利用AI智课系统,发现自己课堂的不足及时进行整改,进一步提高课堂效率。

      3、充分利用多媒体,制作学生喜欢的课件,寻找学生所喜欢的素材,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。

      总之,一学期以来老师们兢兢业业,我们的教研活动也是有计划的进行,在以后的教学中,我们将不断学习,,提高课堂教学质量,在教学方式、教学理念、教学手段上不断的开拓创新,争取在各方面取得更好的成绩。

                                                                                                             2021.6    

    • 责任编辑:丛明会
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